Megkezdődött az őszi félév az egyetemen. Idén sportszervezős hallgatókat próbálom bevezetni az informatika világába. Nem, ez a kurzus nem programozásról, nem számítógépekről szól. Sokkal inkább olyan alkalmazásokat mutatok be, amelyeknek reméljük a további tanulmányaik során hasznát veszik.

Az első óra a web 2.0-ról szól. Megismerünk pár olyan alkalmazást, amelyet a webkettes jelzővel szoktunk emlegetni. Beszélgetünk arról, hogy mi is volt a webkettő előtt és vajon mi jöhet utána. Meglepő mennyire tájékozatlanok a hallgatók. Pedig már olyan korban születtek, amikor elérhető volt az internet, és volt akár a háztartásokban is számítógép, még ha az nem is volt összekötve a világhálóval. Ez volt az a kor, amikor még keveseknek volt e-mail címe és ha láttunk is weboldalt az fogott meg rajta, hogy a világ másik feléről kapjuk az információt és nem az milyen jól is néz ki.

Az órát egy 15 perces videóval kezdem, amelyet éppen a második órám előtt osztott meg Gémes Tibi. EZ a videó egy kordokumentum. Meglehetősen érdekes és a segítségével olyan környezetet tudok bemutatni a hallgatóknak, amire ma már képtelen lennék. Látszanak a korabeli weboldalak, érzik az, hogy alig van fogalmuk az internetről az akkori egyetemistáknak, de tudják, hogy valami nagyon izgalmasat kattintgatnak. Sokat beszélgetünk erről az időszakról a mostani fiatalokkal és mosolyogva nézik végig a filmet.

Utána sokkal könnyebb a figyelmüket fenntartani, már látják milyen elképzelhetetlenül más volt a kilencvenes évek eleje.

Egy éve postoltam egy már akkor sem friss Johnny Lee projektről, amely egy olcsó aktívtábla előállítására irányult. Azóta meg is csináltam itthon, mindenkinek javaslom, tényleg olcsón lehet nagyon jó prezentációt segítő eszközt készíteni. (Ha valaki nem akar forrasztással bíbelődni, szóljon, megoldjuk:). Ma ismét ráakadtam egy hihetetlen Johnny Lee projektre. Ez egyenlőre a non-plus ultra. Projektor kalibrációról van szó. Szavakkal elmondani nehéz, itt hát a videó, ámuljatok!

Molnár Dani küldött az egyik levelezési listára három linket, amely egy-egy oktatáshoz kapcsolódó videóra mutatott a TED-en. Ami miatt mindez érdekes, hogy ezek a videók magyar felirattal találhatók meg, így most már az is elérheti és pontosan megértheti az előadásokat, aki nem annyira erős angolból.

Kedvcsinálónak itt van mindjárt Molnár Dani által fordított, rendkívül szórakoztató Sir Ken Robinson előadása egy olyan oktatási rendszer alkotásáról, amely támogatja a kreativitást.

A mai napon 8 magyar felirattal rendelkező videót regisztrál a rendszer, ők lennének azok. Az eddigi fordításokat köszönjük Duncan Kip-nek, Bencz Zoltánnak, Niko Heinimaki-nak és Molnár Dánielnek. Még csak annyit, hogy mindenki nézze a Ted Talks-t, nagyon sokat lehet tanulni belőle ám!

Valamikor 2007 elején találkoztam először az alábbi videóban bemutatott módszerrel. Vonalak segítségével viszonylag gyorsan, papíron össze lehet szorozni számokat egymással.

Persze ha valaki még emlékszik arra, hogyan kell papíron szorozni, az egyszerűbb, de a fenti videó legkevesebb érdekes. Aztán a napokban jött egy komment arról, hogy ok-ok, de mégis hogyan működik ez több számjegyű számok szorzatával, jó lenne arra is példát találni, hogy mondjuk egy kétjegyű és egy háromjegyű szám szorzatát hogyan rajzolhatjuk meg. Nos erre készítettem én is egy videót.

Egy nappal azután, hogy megemlékeztem itt a blogban az Academic Earth kezdeményezésről, rátaláltam a YouTube hasonló szolgáltatására, amelyet YouTube EDU névre kereszteltek. Azt gondolom, hogy a világ nagyon beindult a tudománykommunikáció irányába és hamarosan egyre több ilyen oldallal találkozhatunk, remélhetőleg magyar nyelven is. Pszt, erre talán tényleg van egy kis remény :) A YouTube EDU oldala.

Alakult egy amerikai vállalkozás, amely nem kevesebbet kínál, mint ingyenes videóleckéken keresztül közvetít tudást. Nem is akármilyen előadásokról van szó, a hat legnagyobb amerikai egyetem elérhető előadásait teszi egy helyről hozzáférhetővé bárki számára. 

Az oldalról elérhetőek a Princeton, Berkley, Harvard, Stanford, MIT és a Yale egyetemek előadásai, jól kereshető érthető struktúrába szervezve. Az oldal elindítói folyamatosan keresik a partnerintézményeket is, így biztosítva a mindig friss tartalmat. Persze már most is több, mint elég, nagyon jó minőségű videó van az oldalon, gyakorlatilag minden elképzelhető témában. Az Academic Earth honlapja.

Szeretném felhívni a blogot olvasó érdeklődő közönség figyelmét a The Periodic Table of Videos című oldalra, amelyet a Nottingham University kémia tanszéke hozott létre és üzemeltet. Az oldalon egy Mengyelejev féle periódusos rendszer fogad, az elemekkel együtt. Az elemek mögött, azonban egy-egy videó található, amely bemutatja az adott elemet. A videók a YouTube-on vannak, egy külön csatornán persze. Néhol viccesek, de mindig nagyon érdekesek. Az oldal szerkesztői folyamatosan töltik fel és újítják meg a videókat, szóval nem elég egyszer végigmenni rajtuk, érdemes vissza-visszanézni is. Hogy miért is tetszik ez nekem annyira? Mert egy olyan közeget használ, amely nagyon népszerű manapság, mindenki érti és általában élvezi. Ha megnézzük a tévénézési szokásokat, értelemszerű, hogy be kell építeni az oktatási anyagokba a videókat, a mozgóképet. Erre láthatunk itt egy nagyon jó példát. Egyszerű, de nagyszerű!

Erre nem tudok jó magyar kifejezést. Talán a közösségi könyvjelzőzés lenne? Nagyon rosszul hangzik, pedig valójában erről van szó. Lee LeFever elmagyarázza nekünk, mit is jelent ez.

Az eredeti videó megtalálható itt.

Lee LeFever a szokásos módon bemutatja, hogy mi is a wiki. Magyarul feliratoztam.

Az eredti CommonCraft videó itt.

Lee LeFever újabb gyöngyszeme, magyarul feliratozva azt magyarázza el, hogy miként is kell gondolnunk a közösségi hálózatokra.

Az eredeti felirat nélküli videó itt érhető el.